對(duì)于中小學(xué)教師而言，比較繁瑣的事情是批閱試卷后的統(tǒng)分（把各部分小分合成總分）、核分（對(duì)原先的分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實(shí)）、析分（分析各處得失分情況）工作。這些工作可以由系統(tǒng)進(jìn)行信息采集并進(jìn)行智能化處理，老師可以從繁雜的數(shù)據(jù)處理中解放出來(lái)，依據(jù)系統(tǒng)提供的教育信息專心研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
1、采用ARM技術(shù)，低功耗，控制能力強(qiáng)，使用更穩(wěn)定可靠。
2、主板具有雙版本號(hào)和走紙歷史記錄查詢功能，版號(hào)支持60位。
3、格式文件可以調(diào)節(jié)灰度值和雙張路數(shù)值，并且可以屏蔽雙張識(shí)別。
4、USB和RS232兩種接口，方便連接電腦，并且windows系統(tǒng)免驅(qū)安裝。
清潔光電傳感器隔板用鏡頭紙或軟布輕擦光電頭玻璃和壓紙板。光電讀頭和信息卡的接觸部分是光電傳感器隔板，當(dāng)有異物進(jìn)入光電蓋板與隔板間隙中，應(yīng)先提起光電讀頭再小心取出，不可硬性抽拉。清潔完畢后，需要小心地將其固定原位。